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湖南率先建立中等职业教育督导评估制度全国首创
2022-03-15 00:43
本文摘要:湖南省将创建对县级人民政府职业教育督导评估制度,从2008年到2012年,用5年时间已完成首轮督导评估。这是记者日前从省教育厅开会的媒体通气会上取得的信息。 据报,积极开展中等职业教育督导评估,在全国是首创。 近年来,湖南省教育发展很快,但比较其他各类教育而言,中等职业教育仍很脆弱。 2006年,湖南省中等职业教育学校生均预算内教育职业经费只有1565.24元,为全国倒数第8位;生均预算内公用经费仅有195.37元,是全国倒数第3位。

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湖南省将创建对县级人民政府职业教育督导评估制度,从2008年到2012年,用5年时间已完成首轮督导评估。这是记者日前从省教育厅开会的媒体通气会上取得的信息。

据报,积极开展中等职业教育督导评估,在全国是首创。  近年来,湖南省教育发展很快,但比较其他各类教育而言,中等职业教育仍很脆弱。

2006年,湖南省中等职业教育学校生均预算内教育职业经费只有1565.24元,为全国倒数第8位;生均预算内公用经费仅有195.37元,是全国倒数第3位。创建中等职业教育督导评估制度,就是为了更进一步减缓湖南省职业教育发展步伐。  职业教育督导评估的主要内容,还包括职业教育发展的环境、发展规划、经费投放和水平等四个方面。通过督导,要具体政府及其涉及部门在职业教育发展中的责任,通过创建职业教育工作目标责任制和责任追究制,逐步增大公共财政对职业教育的投放,构建县市区政府逐步按生均经费标准实施公办职业院校经费,城市教育费可选的30%以上用作职业教育,地方教育费可选的一定比例用作职业教育的目标。

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在发展水平上,要逐步构建教育规模、办学条件、招生人数、降入低一级学校的人数都与普通高中大体相当的目标。  据报,督导评估将分成县级自评、市级初评和省级督导评估三个层次。市级初评每年一次。为防止反复检查,职业教育督导评估将与县级教育工作两项督导评估考核融合一起。

督导评估的结果划入县级教育工作两项督导评估考核和教育强县(市、区)督导评估的最重要内容,作为有关项目立项、专项经费、表扬奖励等方面的重要依据。职业教育督导评估不合格的县(市、区),县级教育工作两项督导评估考核确认为不合格,不得选为教育强县(市、区),不得申报国家和省级职业教育重点建设项目。

还包括市级初评在内,倒数三年评估不合格的,其地方党政主要负责人在公务员的考核中,将选为不合格。


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